小学数学名师示范课《认识梯形》（2021年“千课万人”小学数学“新课标前瞻与实践探索”高峰论坛活动）H8kZ
05小学数学说课点评与指导《如何拐进“数的认识”的深度学习》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）
04小学数学单元说课：人教版五年级下册《分数的意义和性质》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）69Te
02小学数学课时说课《操作体验识核心 循序渐进养数感--北师大一年级下册“100以内数的认识”》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）69Te
小学数学展示课《三角形边的秘密》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）A8U8
主题讲座《三人行：基于教学目标，助力教学改进，助推教师成长》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）SQ88
小学数学现场观摩课：二年级《面与周长》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）SQ88
点评与交流（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）
小学数学现场观摩课：六年级《解决问题--瓶子的容积》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）SQ88
专家点评与讲座《基于目标的教学改进》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）
小学数学专场05研读课展示《1千米有多长》【杨】（2022年浙省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动）88Rb
小学数学专场04研读课展示《厘米的认识》【陈】（2022年浙省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动）88Rb
小学数学专场01领导发言致辞（2022年浙江省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动）
小学数学专场02活动方案解读【周】（2022年浙省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动）
小学数学优质课《圆的面积》“三难六度”课堂观察反馈（辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示）
小学数学优质课六年级《圆的面积》【王】（辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示）u7HL
小学数学优质课《平行四边形的面积》“三难六度”课堂观察反馈（辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示）
小学数学优质课四年级《数图形的学问》【吴】（辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示）u7HL
小学数学优质课五年级《平行四边形的面积》【王】（辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示）u7HL
第一期05专家点评【马】（广东省江门市“五邑名师大讲堂”系列展示活动）
第一期06活动总结【曾】（广东省江门市“五邑名师大讲堂”系列展示活动）
