2022年浙江省“幼小衔接”推进会

• 同课异构：模拟一年级语文课《听说小猪变地瓜了》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）ZJya专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 幼儿园视频案例《立习惯之本，助科学衔接》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 幼儿园、小学联合主题教研活动《倾听便听见--走向实证的幼小双向联动教研》问题诊断（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 同课异构：大班语言活动《听说小猪变地瓜了》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）ZJya专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 实践论坛《基于儿童立场的入学适应课程实施》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）ZJya专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 实践论坛《幼儿园实践：“衔”之有据，“接”之有序》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 区域视频案例《科学实施幼小衔接，打造鹿城教育新品牌》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 实践论坛《结对联盟体：区域推进科学双向衔接的鹿城实践》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 教研沙龙《优化要素配置 发挥课程功能--小幼衔接的九龙探索》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 领导讲话《温岭市幼小衔接的试与思》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 家长沙龙《多维对话，遇见更好的自己》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 小学主题活动课教学展示《风》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）ZJya专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 幼小衔接案例《手牵手，一起走》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）ZJya专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 幼儿园入学准备实践《真我课程，成就有准备的小学生》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 实践论坛《校园“沉浸式”幼小衔接教研机制新探索》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 实践论坛《儿童为本 多维合力 科学衔接--运用“五个一”，区域推进幼小双向衔接工作的教研机制》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 教研沙龙《多维聚力，长兴幼小在行动》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 实践论坛《安吉县幼小联动教研机制下的课程建设与实施》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）P2wI专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 幼小衔接视频案例《幼小衔接双向互动》长兴实验小学（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）P2wI专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 幼小衔接视频案例《参观小学的一天》长兴县实验幼儿园（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）P2wI专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 讲座《小学往常适应实践：基于科学衔接的全景课程设计和实施》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 专家点评（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 小幼双边论坛《幼小衔接“一致性”课程行动》下（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）ZJya专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 活动小结【喻】（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 小幼“共养护、共阅读、共运动”现场展示（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）ZJya专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 小幼双边论坛《幼小衔接“一致性”课程行动》上（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 开幕式：领导致辞（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会
• 教育沙龙《幼小衔接多主体协同机制的建立》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）专辑名称：2022年浙江省“幼小衔接”推进会