高中历史选择性必修3第一单元《中华文化的世界意义》（文明互鉴与时代使命--溯源贯通，新课程背景下中学历史教学研讨会）WT5L
初中历史第二册第一单元《唐朝的中外文化交流》（文明互鉴与时代使命--溯源贯通，新课程背景下中学历史教学研讨会）WT5L
初中历史课例展示《金与南宋的对峙》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《辽、西夏与北宋的并立》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《辽宋夏金元时期单元复习课》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《宋元时期的都市和文化》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《蒙古族的兴起与元朝的建立》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《宋代经济的发展》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《宋元时期的科技与中外交通》--马可波罗历险记（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《北宋的政治》--宋人之“忧”与“解忧”（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史课例展示《宋代经济的发展》--从《清明上河图》看宋代发展（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）8I7s
初中历史单元整体设计说课《辽宋夏金元时期：民族关系发展与社会变化》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
高中历史试卷评讲公开课《中外历史纲要（上）》第二单元测试卷评讲（2025年新课程新教材实施中科学素养培育研究）jR2Y
高中历史课例点评、教研组长发言《运用大概念核心问题教学，培育科学素养》（2025年新课程新教材实施中科学素养培育研究）
初中历史说课《统一多民族国家的巩固》（安徽省初中历史新课程课堂教学竞赛活动）9u7h
初中历史说课《统一多民族国家的巩固》（安徽省初中历史新课程课堂教学竞赛活动）Fp74
初中历史说课《正义的胜利》（安徽省初中历史新课程课堂教学竞赛活动）xitN
初中历史说课《统一多民族国家的巩固》（安徽省初中历史新课程课堂教学竞赛活动）Fp74
初中历史说课《把我们的血肉长成新的长城》（安徽省初中历史新课程课堂教学竞赛活动）xu54
初中历史说课《把我们的血肉长成新的长城》（安徽省初中历史新课程课堂教学竞赛活动）xu54
