主题报告《课程视域下的小学整本书阅读指导》（广州市天河区整本书阅读教学专题）
五年级上册《非洲民间故事》整本书阅读·推进课（广州市天河区整本书阅读教学专题）9n26
五年级上册《非洲民间故事》整本书阅读·展示课（广州市天河区整本书阅读教学专题）9n26
五年级上册《非洲民间故事》整本书阅读·导读课（广州市天河区整本书阅读教学专题）9n26
专家报告《今天，我们怎样教语文：一个“老生常谈”话题》下（第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）d32y
展示课堂观摩：四年级上册古诗《夏日绝句》（第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）d32y
实验学校实践案例讲述《微观察+：指向言意共生的体验式家庭作业实践研究》（第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
讲座《与“言意共生”团队同行--小学语文教学14 年的陪伴与坚守》（第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
专家讲座《新课标视域下的整本书阅读教学建议》（郑州市郑东新区整本书阅读教学专题研讨活动）
三年级上册《稻草人》整本书阅读·推进课（郑州市郑东新区整本书阅读教学专题研讨活动）87TI
三年级上册《稻草人》整本书阅读·分享课（郑州市郑东新区整本书阅读教学专题研讨活动）87TI
三年级上册《稻草人》整本书阅读·导读课（郑州市郑东新区整本书阅读教学专题研讨活动）87TI
示范课堂观察：六年级《有一个地球》（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）i7d4
示范课堂观察：三年级《美丽的小兴安岭》（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）i7d4
示范课堂观察：五年级《鸟的天堂》（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）i7d4
示范课堂观察：五年级《月迹》（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）i7d4
示范课堂观察：四年级《牛和鹅》（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）i7d4
专家报告《素养导向的小学语文教学变革》下（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）
示范课堂观察：二年级《一封信》（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）i7d4
案例讲述《让学生的成长看得见--以“父爱之舟”为例谈实现真实成长》（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）i7d4
专家报告《素养导向的小学语文教学变革》上（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）
