“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研
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- 10高中数学说课《7.3 复数的三角表示》单元-课时教学设计(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)9iCy“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 07高中数学教学设计说课《复数的四则运算:复数的加、减运算及其几何意义》课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 08高中数学说课《复数的乘、除法运算》课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)9iCy“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 05点评赵爱杰高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 06高中数学教学设计说课《复数的概念》单元-课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)BvcY“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 03高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)BvcY“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 04点评杨晓菲高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 01开场主持(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
- 高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》课时单元设计(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)BvcY“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加…
