定理
- 04-03传统课堂教学《正弦定理》（片段）（2019年海口市基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）
2019年海口市基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动
- 04-03《正弦定理》备课过程及课后反思（2019年海口市基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）
2019年海口市基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动
- 04-03“六学课堂”教学模式下课堂教学录像《正弦定理》（2019年海口市基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）dikY
2019年海口市基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动
- 09-27高中物理专场01课例展示《动量定理》【刁祥】（重庆市渝中区普通高中新课程新教材实施国家级示范区课例展示活动）DBXy
重庆市渝中区普通高中新课程新教材实施国家级示范区课例展示活动
- 09-13初中数学课例展示点评《等腰三角形的性质定理》【季】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
- 09-13初中数学说课展示《等腰三角形的性质定理》【季】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）JZpb
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
- 05-17初中数学现场说课与答辩《重视推理教学 发展逻辑思维--人教版八年级下册第十七章“勾股定理”单元整体教学的设计与实施》【张】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）UevJ
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-17初中数学现场说课与答辩《人教版八年级下册第十七章“勾股定理”单元教学设计与实施》【王】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）UevJ
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-13初中数学现场说课与答辩《勾股定理单元教学说课》【杜】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）rqMh
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 04-18高中物理现场说课与答辩《自然界的守恒之美--从动量定理到动量守恒》【金】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）8cdc
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 03-17初中数学说课展示点评《勾股定理》【胡】（2022全国第十二届初中青年数学教师优质课例展示活动）
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（C会场）
- 03-17初中数学说课展示点评《勾股定理“推广”再探究》【荣】（2022全国第十二届初中青年数学教师优质课例展示活动）
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（C会场）
- 03-17初中数学说课展示《勾股定理》【胡】（2022全国第十二届初中青年数学教师优质课例展示活动）5J37
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（C会场）
- 03-17初中数学说课展示点评《勾股定理》【尹】（2022全国第十二届初中青年数学教师优质课例展示活动）
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（C会场）
- 03-17初中数学说课展示《勾股定理“推广”再探究》【荣】（2022全国第十二届初中青年数学教师优质课例展示活动）5J37
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（C会场）
- 03-16初中数学说课展示《勾股定理》【尹】（2022全国第十二届初中青年数学教师优质课例展示活动）5J37
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（C会场）
- 03-15初中数学课例展示点评《等腰三角形的性质定理》【季】（2022全国第十二届初中青年数学教师获奖课例展示活动）
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（A会场）
- 03-15初中数学说课展示《等腰三角形的性质定理》【季】（2022全国第十二届初中青年数学教师获奖课例展示活动）JZpb
全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动（A会场）
- 10-22冀教版初中数学八年级下册《菱形的判定定理》河北（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-21鲁教五四学制初中数学九年级下册《切线长定理》山东（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例