平面
- 06-0704单元说课《用向量法研究三角形的性质》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）PLiU
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动
- 06-0701开场白（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动
- 06-0702单元说课《平面向量的运算》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）NNIV
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动
- 04-12高一数学展示课《二元一次不等式（组）与平面区域》（必修五）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）397J
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 10-10高中数学会场01教学课例展示《直线、平面平行的判定与性质》【柯】（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）LB5G
2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果
- 10-10高中数学会场02教学课例展示《直线、平面平行的判定与性质》【周波】（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）LB5G
2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果
- 05-17高中数学现场说课与答辩《眼中有形 手中有物 心中有理--人教A版数学必修第二册“平面与平面垂直”单元教学设计》【张】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）UevJ
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-17高中数学现场说课与答辩《人教B版高中数学“直线与平面垂直”单元说课》【唐】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）UevJ
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-17高中数学现场说课与答辩《直线与平面垂直》【唐】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）4397
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-13初中数学现场说课与答辩《平面几何综合复习--单元复习课教学思考》【曹】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 03-04小学数学《认识平面图形》说课（2022小学数学教师课堂教学研讨活动）
小学数学教师说课、模拟教学及课题研讨活动
- 10-20湘教版初中数学八年级下册《平面图形的镶嵌》湖南（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-19北师大版初中数学八年级上册《建立适当的平面直角坐标系》黑龙江（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-16人教五四学制初中数学七年级上册《平面直角坐标系复习小结》河北（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-15冀教版初中数学八年级下册《平面直角坐标系和点的坐标》西藏（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-14湘教版初中数学八年级下册《3.1平面直角坐标系》贵州（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-11人教版初中数学七年级下册《平面直角坐标系试卷讲评课》云南（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-01沪教课标版初中数学八年级下册《平面向量及其加减运算单元复习》上海（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 10-01苏科版初中数学七年级下册《平面图形的认识（二）》江苏（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例
- 09-30苏科版初中数学八年级上册《5.2 平面直角坐标系》福建（2021年部编版初中数学课堂教学研讨活动优秀课例展示）
2021部编版初中数学课堂研讨活动优秀课例