球
- 03-16高中体育与健康专场03专家评课：高二体育《乒乓球正手斜线发球的练习方法：定点区域正手平击发球》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-16高中体育与健康专场04专家评课：高二体育《运球组合技术运用方法1：运球+运球突破》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-16高中体育与健康专场01观摩课：高二体育《乒乓球正手斜线发球的练习方法：定点区域正手平击发球》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”bsQ3
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-16高中体育与健康专场02观摩课：高二体育《运球组合技术运用方法1：运球+运球突破》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）bsQ3
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-16高中地理专场03教学思路说课及教学反思《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-16高中地理专场04教学思路说课及教学反思《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示Ej7x
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-15高中地理专场01展示课《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》上（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-15高中地理专场02展示课《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》下（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动YK6M
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
- 03-07高中体育学科分会场05《足球：三人进攻配合》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）2Kba
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-07高中体育学科分会场06《足球：三人进攻配合》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-07高中体育学科分会场01课例展示《足球：三人进攻配合》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）Su2D
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-07高中体育学科分会场02课例展示《足球：三人进攻配合》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）Su2D
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-03高中地理学科分会场05《地球--生命的家园》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）2Kba
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-03高中地理学科分会场06《地球--生命的家园》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-03高中地理学科分会场03课例展示《地球--生命的家园》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）2Kba
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-03高中地理学科分会场04《地球--生命的家园》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-03高中地理学科分会场01课例展示《地球--生命的家园》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）2Kba
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 03-03高中地理学科分会场02课例展示《地球--生命的家园》（普通高中新课程新教材实施国 家级示范区和示范校建设优质课展示）2Kba
广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
- 10-10高中体育会场03专题报告《双新教材下羽毛球模块教学探析》【汪】（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）
2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果
- 10-10高中体育会场01教学课例展示《羽毛球反手发球》【叶】（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示交流活动）LB5G
2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果