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- 05-26小学语文三年级示范课《鹿角和鹿腿》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
2020年江苏省小学语文名师课堂教学实录
- 05-26讲座《三年级统编教材与教学讲座》3(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
2020年江苏省小学语文名师课堂教学实录
- 05-26讲座《三年级统编教材与教学讲座》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《三年级统编教材与教学讲座》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《设计,教学的承重墙》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《设计,教学的承重墙》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《三年级下册统编教材中的实践系统教学》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《三年级下册统编教材中的实践系统教学》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《三年级下册统编教材中的实践系统教学》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《如何面对远离经验的文本--以《呼兰河传》为例》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《如何面对远离经验的文本--以《呼兰河传》为例》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《继承与弘扬母语精华是立德树人题中之意--以统编一到三年级教科书为例》(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《单元整组教学目标的洗礼解读与确定--以部编版教材三下第一单元为例》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《单元整组教学目标的洗礼解读与确定--以部编版教材三下第一单元为例》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《习作教育艺术探究》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《习作教育艺术探究》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26报告《统编六册--由“教本”向“学本”转型的助学构架》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26报告《统编六册--由“教本”向“学本”转型的助学构架》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《努力把握统编三年级语文教科书中习作教学的要求》2(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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- 05-26讲座《努力把握统编三年级语文教科书中习作教学的要求》1(小学语文青年教师参赛获奖课例课堂教学视频)
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