- 06-0909点评高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研
- 06-0910高中数学说课《7.3 复数的三角表示》单元-课时教学设计（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）9iCy
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研
- 06-0905点评赵爱杰高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研
- 06-0903高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）BvcY
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研
- 06-0904点评杨晓菲高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研
- 06-08高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》课时单元设计（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）BvcY
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” --加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研
- 06-0709点评《用向量法研究三角形的性质》单元说课（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动
- 06-0704单元说课《用向量法研究三角形的性质》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）PLiU
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动
- 05-30小学语文一等奖教学实录统编义务教科书二年级上册第六单元《八角楼上》（第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动优质课展评）5701
第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动
- 05-15统编小学语文三年级下册第二单元《鹿角和鹿腿》（第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动优质课展评）5701
第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动
- 05-04小学语文一等奖教学实录二年级上册第六单元《八角楼上》第二课时（第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动优质课展评）5701
第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动
- 05-04小学语文一等奖教学实录二年级上册第六单元《八角楼上》第一课时（第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动优质课展评）5701
第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动
- 04-12走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）高二通用技术展示课《晶体三级管的开关特性及在数字电路中的应用》
- 04-12高二通用技术展示课《晶体三级管的开关特性及在数字电路中的应用》（选修课程）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 04-12高二地理展示课《自然地理环境的整体性》（必修一3.2选考复习）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）397J
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 04-12高二思想政治展示课《我国政府是人民政府》（必修二复习）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）397J
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 04-12高一语文展示课《品质》（苏教版必修三）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）397J
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 04-12高二化学展示课《滴定型实验分析：滴定的基本操作》（选修复习）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）397J
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 04-12高一数学展示课《二元一次不等式（组）与平面区域》（必修五）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）397J
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 04-12高一生涯规划展示课《“三位一体”面试的无领导小组讨论》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
