习作
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- 11-08
- 10-25四年级上册第三单元习作教学课《学写观察日记》（青岛市小学语文召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会）
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- 10-25
- 10-24读习作方法，悟众生之相--《刷子李》【何捷】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）TwC2
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- 10-23
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- 10-23激发奇妙想象，创生习作表达--《习作：奇妙的想象》（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）TwC2
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- 10-23
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