专家报告
- 04-18
- 04-18专家报告《课堂评价：任务、评分规则及其一体化设计》（全国中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会）
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- 04-15专家报告《古典诗歌与人文精神》（第10届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示活动）
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- 04-13专家报告《指向写作的读写一体化习作教学实施策略》（潍坊寿光暨寿光市读写一体化习作教学专题研讨会）
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- 04-07
- 03-13
- 03-13
- 10-30
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- 10-30
- 10-13
- 10-13
- 10-13
- 09-26
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- 09-26
- 09-26
- 09-12专家报告《素养导向的小学语文教学变革》下（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）
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- 09-12专家报告《素养导向的小学语文教学变革》上（“本真课堂：引领学生经历真实的语文学习”主题教学展示研讨活动）
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- 09-12