- 08-10说课《我们当地的风俗》【徐】（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）
基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动（课例展示与点评活动议程）
- 08-10专家点评高丽红执教《风儿轻轻吹》【张】（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）
基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动（课例展示与点评活动议程）
- 08-10课例展示《我们当地的风俗》【徐】（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）a3v8
基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动（课例展示与点评活动议程）
- 08-10说课《风儿轻轻吹》【高】（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）a3v8
基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动（课例展示与点评活动议程）
- 08-10开场简要介绍本次活动议程安排（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）
基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动（课例展示与点评活动议程）
- 08-10课例展示《风儿轻轻吹》【高丽红】（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）a3v8
基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动（课例展示与点评活动议程）
- 06-24专家点评《学科核心素养下的有效教学思考》【郑】（浙江省教育学会中学思政教学分会2022年年会暨故事化教学研讨会）
浙江省教育学会中学思政教学分会2022年年会暨故事化教学研讨会
- 06-17分会场二07专家点评：《创设有意义的数学活动，发展数学核心素养--评杨锦老师“数列探究”》【鲍】（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会
- 06-17开幕式02主旨报告《赋能教师：指向核心素养的课程育人能力提升》【罗】（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会
- 06-14中学语文08学科深度学习专题报告《以深度学习促进学生语文学科核心素养的提升》【王】（第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）
第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会
- 06-06中学数学09学科深度学习专题专题报告《指向数学学科核心素养的初中数学深度学习》【刘】（第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）
第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会
- 06-06初中生物08学科深度学习专题报告《基于生物学科核心素养的深度学习：理论模型》【王】（第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）zC66
第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会
- 06-01小学语文说课《单元学习，让学科核心素养的培育清晰可见--以“舐犊情深，在场景、细节描写中流淌”为例》【王】（第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）jWa4
第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会（小学语文专场）
- 05-30小学英语现场说课与答辩《设计层进式体验性活动，落实核心素养--人教版二年级下册Unit 3 Seasons》【刘】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）kiW7
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-30小学英语现场说课与答辩《依托单元大作业设计，助力学生核心素养提升--北京版五年级下册Unit 3 Useful Plants》【霍】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）K9VK
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-30小学英语现场说课与答辩《践行英语学习活动观 促进学科核心素养发展Dream Jobs--人教版一年级起点四年级上册 Unit 6 Jobs》【富】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）u9H5
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-12小学科学现场说课与答辩《流动的空气--基于UBD模式促进学生核心素养概念的意义理解》【王】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）3jf8
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-12小学科学现场说课与答辩《湘科版科学三年级“植物的秘密”单元“小水滴从哪里来的？”--建构整体概念，落实核心素养》【党】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）3Rqz
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-09小学美术现场说课与答辩《“双减”环境下多媒材版画教学在体验中提升学生美术核心素养》【冷】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）GueT
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
- 05-05小学信息技术现场说课与答辩《Scratch趣味编程之图书推介--基于学科核心素养的单元整体教学设计》【刘】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
