新教材
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- 09-30浙江省初中数学新教材使用专题研训暨数学创新人才培养的专题研讨活动
教师培养《以“数”赋能 向“新”而行--对初中数学创新人才指导教师培养的认识与实践》（浙江省初中数学新教材使用专题研训暨数学创新人才培养
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- 09-30观摩课《从自然数到有理数》（浙江省初中数学新教材使用专题研训暨数学创新人才培养的专题研讨活动）Tg8x
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