课堂点评《“双新”背景下小学语文课堂教学方式的变与不变》（濉溪县小学语文新课堂教学研讨活动）
主题报告《基于“视域融合”的阅读教学策略探究》（濉溪县小学语文新课堂教学研讨活动）
课堂展示《大自然的声音》（濉溪县小学语文新课堂教学研讨活动）
课堂展示《乌鸦喝水》（濉溪县小学语文新课堂教学研讨活动）
课堂展示《夏天里的成长》（濉溪县小学语文新课堂教学研讨活动）
《整本书阅读推进课教学建议》（重庆两江新区整本书阅读教学专题研讨活动）
《小英雄雨来》整本书阅读导读课教学建议（重庆两江新区整本书阅读教学专题研讨活动）
《整本书阅读推进课教学建议》（重庆两江新区整本书阅读教学专题研讨活动）
六年级上册《小英雄雨来》整本书阅读推进课（重庆两江新区整本书阅读教学专题研讨活动）
六年级上册《小英雄雨来》整本书阅读分享课（重庆两江新区整本书阅读教学专题研讨活动）
六年级上册《小英雄雨来》整本书阅读导读课（重庆两江新区整本书阅读教学专题研讨活动）
专家报告《走进阅读的深处--小学整本书阅读三种课型设计与实施》（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
经验交流《行走在阅读的路上》（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
经验交流《“互联网+整本书阅读任务群”盒子课程建设研究》（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
经验交流《“五化一体”整本书阅读评价体系的构建与实践》（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
经验交流《和1602班一起走过的日子》（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
经验交流《萱草花中队的悦读之旅》（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
经验交流《基于深度学习的“主题·专题·议题”大阅读教学改革与实践》（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
教学设计思路说课：《中国古代神话》分享课（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
教学点评及交流（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
教学设计思路说课：《中国古代神话》推进课（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
观摩课：《中国古代神话》分享课（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
教学设计思路说课：《中国古代神话》导读课（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
观摩课：《中国古代神话》推进课（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
观摩课：《中国古代神话》导读课（湖南省名师工作室第十次线下研修活动）
初中综合实践活动观摩课教学设计阐述：八年级《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导（浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）
专家点评及学术讲座《展现师生智慧的课堂教学--点评《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导课》（浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）
初中综合实践活动观摩课：八年级《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导（浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）D8Wy
