高中历史专场02高一历史课例展示《五四运动与中国共产党的诞生》【赵】（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）D5K6
说课：九年级上册《古代日本》【杨晓伟】（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）FeAu
课例点评：九年级上册《古代日本》【罗金永】（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）
说课：八年级上册第25课《经济与社会生活的变化》【张跃丹】（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）Fepu
课例点评：八年级上册第25课《经济与社会生活的变化》【黄】（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）
模拟试讲微课及说课：八年级上册第16课《毛泽东开辟井冈山道路》【叶】（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）Fepu
课例点评：八年级上册第16课《毛泽东开辟井冈山道路》【林]（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）
专家讲座《统编历史教材的使用建议》【叶小兵】（上）（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）
专家讲座《统编历史教材的使用建议》【叶小兵】（下）（琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动）Fepu
初中历史现场说课与答辩《统编教材八年级下册第三单元“砥砺前行中的中国特色社会主义”》【高】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
高中历史现场说课与答辩《从丝绸之路看古代中国的发展》【金】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）ddUD
高中历史现场说课与答辩《高中历史选择性必修2经济与社会生活：“食物生产与社会生活”单元教学》【崔】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）ddUD
高中历史现场说课与答辩《统编历史教材选择性必修三文化交流与传播第三单元“人口迁徙、文化交融与认同”》【董】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）ddUD
高中历史现场说课与答辩《普通高中历史中外历史纲要下册第九单元“当代世界发展的特点与主要趋势”活动课：历史的回响 时代的呼唤--和平与发展》【毕】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）ddUD
高中历史现场说课与答辩《选择性必修三文化交流与传播第三单元“人口迁徙、文化交融与认同”》【陈】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
高中历史现场说课与答辩《系统化设计，结构化呈现--高中历史中外历史下册“世界殖民系的形成与瓦解”单元设计与思考》【安】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）ddUD
高中历史现场说课与答辩《统编版高中历史选择性必修2经济与社会生活第二单元“生产工具与劳作方式”》【白】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）ddUD
初中历史与社会课标化导向示范课《分裂与统一》（2022初中历史与社会课堂教学综合评审活动）30X6
初中历史与社会现场说课《区域的变化之“窑”变的碗窑》一等奖（2022初中历史与社会课堂教学综合评审活动）XsdN
初中历史与社会现场说课《用文物述说长征背后的故事》二等奖（（2022初中历史与社会课堂教学综合评审活动）3sX4
