高中化学现场说课与答辩《基于科学本质的单元整体教学设计--以“原子结构”为例》【余】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）ch8e
初中化学现场说课与答辩《为厨卫清洁剂改进说明书--基于真实问题解决：认识酸和碱》【肖】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
高中化学现场说课与答辩《运用传感器实验表征化学反应（复习课）--基于发展学生证据推理能力的单元主题教学》【闫】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
高中化学现场说课与答辩《鲁科版化学必修第一册“氮的循环”单元整体教学课后说课》【孙】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
初中化学现场说课与答辩《破解食品的“保鲜密码”--人教版九年级化学上下册第一二五六八十单元》【王】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
高中化学现场说课与答辩《“钠”些奥秘--人教版必修一第二章第一节“钠及其化合物”》【秦】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
高中化学现场说课与答辩《基于证据推理与模型认识的原子结构单元教学--鲁科版选择性必修2》【宋】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
高中化学现场说课与答辩《认识有机化合物--探秘有机分子结构与性质的关系》【朱】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
高中化学现场说课与答辩《生活中的糖类物质》【祁】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
9高中化学现场说课与答辩《探究晶体的奥秘--晶体模型的建构、简化与应用》【梁】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
高中化学现场说课与答辩《制作一幅金属蚀刻画》【罗】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）czfp
高中化学现场说课与答辩《小茶垢 大发现--过碳酸钠的认识与了解》【李】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）5ZsN
高中化学现场说课与答辩《以学科大概念引领学生深度学习--高中化学必修二“有机化合物的结构特点”单元教学设计》【梁】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）5ZsN
高中化学现场说课与答辩《水的奥秘--人教版选择性必修2第二章分子结构与性质“基于化学观念建构的分子结构与性质”单元教学》【姜】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）5ZsN
初中化学现场说课与答辩《“探索酸碱盐反应的行为特征”单元教学设计》【金】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
高中化学现场说课与答辩《揭秘消毒的工业生产--以NaClO的制备为例》【巩】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）5ZsN
初中化学现场说课与答辩《饮水革命--含氯消毒剂的发展史》【黄】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）5ZsN
高中化学现场说课与答辩《碳中和背景下捕集和综合利用CO2的研究》【白】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）5ZsN
高中化学现场说课与答辩《探索高中化学学生必做实验的实践路径--以“酸碱中和滴定实验”为例》【付】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）5ZsN
高中化学展示课《铁、铜及其化合物的应用》7（浙江省高中化学教学活动评审及观摩活动优秀课例选集）99IT
高中化学评课及交流《基于学科思维的高中化学教学活动设计案例分享》（浙江省高中化学教学活动评审及观摩活动优秀课例选集）
