浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：交流讲座《设计图形研究活动，考查数学核心素养--2022年学业水平考试台州卷第23题剖析》

浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：交流讲座《凸显学生关键能力的项目学习课堂教学实践--“拱桥景观灯的悬挂设计方案”教学设计》

浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：交流讲座《质疑 推理 表达--从一道试题看“统计教学评”的一致性》

浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：课堂展示《探索“螺旋拆线”》

浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：交流讲座《指向核心素养的项目化学习评价浅析--以2022年温州中考数学第23题为例》G6Y2

浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：课堂展示《拱桥景观灯的悬挂设计方案》G6Y2

浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：课堂展示《用数据话天气》G6Y2

浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：专家报告《数学核心素养的内涵与主要表现》

浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：讲座《双新背景下的高中数学项目化教学实施思考》

浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：经验交流《双新背景下的高中数学深度学习探路》S5YB

浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：讲座《基于教材 研究真题 指向素养--记一次三地市高三一模联合命题经历》

浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：经验交流《以类比探究为主线、数学运算为抓手的圆锥曲线单元设计与实施》

浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：经验交流《情境教学中的师生、生生互动

浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：公开课展示《随机抽样》

浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：公开课展示《函数的对称性与周期性》S5YB

促进理解与迁移的小学数学单元教学实践主题教研活动：专家讲座《促进理解和实践的单元教学思考》

促进理解与迁移的小学数学单元教学实践主题教研活动：六年级《残缺的美--圆的认识（第3课时）》

温州市高中新教材新教学课堂教学展示活动：高中数学课后反思人教A版必修第一册5.1.1《任意角》

2022年温州市高中新教材新教学课堂教学展示活动：高中数学课后反思-人教A版必修第一册5.2.1《三角函数的概念》

高中数学“互联共研 提质强校”首师附昌平学校活动现场：点评《利用层数解决切线问题》

高中数学“互联共研 提质强校”首师附昌平学校活动现场：点评《函数的平均变化率》