小学综合实践活动观摩课：五年级《我是“非遗”小传人》选题指导（浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）D8Wy
指导用书解读《党团队活动》指导用书解读（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）TD6H
指导用书解读《研学旅行活动》指导用书解读（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）
指导用书解读《活动策划设计》指导用书解读（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）
指导用书解读《项目制作活动》指导用书解读（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）
指导用书解读《自然考察活动》指导用书解读（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）TD6H
指导用书解读《研学旅行活动》指导用书解读（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）
课程建设交流《基于项目的综合实践活动课程校本规划与实施》（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）
课程建设交流《“1+3+x”一农村乡镇小学综合实践课程规划和实施探索》（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）TD6H
课程建设交流《融合南孔文化的综合实践活动课程校本开发与实施》（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）TD6H
课程建设交流《五育融合 实践育人--刘英小学综合实践活动课程的建设和实施》（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）
专家报告《新版义教课程方案与综合实践活动课程》（浙江省小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动）
高中行政办公室公开课《金牌设计师成长营--文创系列课程》成果展示课【（新课程新教材实施中科学素养培育研究）RzFb
行政办公室主任评课及发言《金牌设计师成长营--文创系列课程》成果展示课评课（新课程新教材实施中科学素养培育研究）
高中主题班会公开课《接物：在人际交往中实现元认知引导下的自我成长》（新课程新教材实施中科学素养培育研究）RzFb
小学综合实践活动观摩课例教学反思《课外生活小调查》5（小学综合实践活动教学评审及观摩活动）
小学综合实践活动观摩课例教学反思《课外生活小调查》3（小学综合实践活动教学评审及观摩活动）
小学综合实践活动观摩课例教学反思《课外生活小调查》2（小学综合实践活动教学评审及观摩活动）
小学综合实践活动观摩课例教学反思《课外生活小调查》（小学综合实践活动教学评审及观摩活动）
小学综合实践观摩课例教学反思《课外生活小调查》（小学综合实践活动教学评审及观摩活动）
