课例展示《口语交际：我是小小讲解员》（青岛市小学语文任务视角下单元整体教学研讨活动）S2z7
经验交流《读写共生，创意表达》（青岛市小学语文任务视角下单元整体教学研讨活动）
课例展示《威尼斯的小艇》（青岛市小学语文任务视角下单元整体教学研讨活动）S2z7
课例展示《金字塔》（青岛市小学语文任务视角下单元整体教学研讨活动）
经验介绍《核心素养导向下的跨学科主题学习探究--让学习真正发生》（青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动）
经验交流《任务驱动 学科融合--基于“跨学科学习”任务群提升学生语文核心素养的探究与实践》（青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动）
六年级下册第六单元综合性学习《难忘小学生活·回忆往事》（青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动）j2Yc
六年级下册第六单元综合性学习《难忘小学生活依依惜别》（青岛市小学语文基于“新课标”的小学语文跨学科任务群教学研讨活动）j2Yc
专家专题讲座《小学语文古诗词教学实践思考》（统编语文小学语文古诗文教学专题研讨活动专场）
小学语文示范课《两小儿辩日》（统编语文小学语文古诗文教学专题研讨活动专场）j2Yc
小学语文示范课《古诗三首》（统编语文小学语文古诗文教学专题研讨活动专场）j2Yc
四年级上册第三单元习作教学课《学写观察日记》（青岛市小学语文召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会）
四年级上册第三单元精读课文《10 爬山虎的脚》（青岛市小学语文召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会）299d
四年级上册第三单元《11 蟋蟀的住宅》（青岛市小学语文召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会）299d
圆桌论坛《任务驱动 读写共生--大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学设计与反思》（青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会）
经验分享《聚焦要素悟奇妙 尽享童趣丰表达--以统编版小学语文四年级下册第八单元为例》（青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会）
统编版四年级下册略读课文《海的女儿》（青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会）299d
部编版四年级下册《习作：童话故事创想SHOW--故事新编》（青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会）299d
部编版四年级下册《宝葫芦的秘密（节选）》（青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会）299d
统编版四年级下册《巨人的花园》（青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会）299d
读习作方法，悟众生之相--《刷子李》【何捷】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）TwC2
