02课例观摩:六年级上册《电和磁》【周燕娜】(2022年浙江省小学科学学科关键问题专题研训暨全国小学科学学科教研基地活动)fe63
小学科学现场说课与答辩《借喻建构器官模型 感悟系统间的协作关系--教科版四年级上册“呼吸与消化”单元探寻“食不言”的秘密主题活动》【孟】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学现场说课与答辩《百变影子工作室:在项目学习中发展学生的思维--人教鄂教版四年级下册“影子的变化”单元》【李】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学现场说课与答辩《基于单元教学 实现像科学家一样思考》【马】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学现场说课与答辩《建立“问题银行”:基于声音的概念教学,帮助学生形成会问的探究技能--教科版四年级上册声音单元》【李】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学现场说课与答辩《以单元主题教学发展学生科学推理能力》【李】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学现场说课与答辩《湘科版四年级下册“电”--制作“穿越火线”电路玩具主题单元教学设计》【郝】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学现场说课与答辩《在项目式学习中培养学生问题解决的能力--人教版科学五年级上册“太阳能热水器”单元》【孔】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学现场说课与答辩《比较与测量--挖掘大单元教学中学生的认知发展过程》【鲍】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
小学科学现场说课与答辩《湘科版科学三年级“植物的秘密”单元“小水滴从哪里来的?”--建构整体概念,落实核心素养》【党】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
小学科学课堂教学观摩《明亮与黑暗》【高】(2021年网络培训线下示范教研活动)9eTE
小学科学专题讲座《真我探究 深学致远》【朱】(2021年网络培训线下示范教研活动)
小学科学课堂教学观摩《刺激与反应》【杨】(2021年网络培训线下示范教研活动)7XN8
《走向探究的科学课--致敬经典》新书发布3(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)
《走向探究的科学课--致敬经典》新书发布2(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)
《走向探究的科学课--致敬经典》新书发布1(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)
专家报告《走向探究的科学课》5【章鼎儿】(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)
专家报告《走向探究的科学课》4【章鼎儿】(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)
专家报告《走向探究的科学课》3【章鼎儿】(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)
专家报告《走向探究的科学课》2【章鼎儿】(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)
专家报告《走向探究的科学课》1【章鼎儿】(走向探究的科学课--小学科学课堂教学改革观摩研讨会)